Reseña de Innovando la docencia desde la formación de profesorado

Authors

  • Blas González Alba Junta de Andalucía

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v25.2375

Author Biography

Blas González Alba, Junta de Andalucía

Doctorando en Ciencias de la Educación

References

Carbonell, J. (2001). La aventura de innovar. El cambio en la escuela. Madrid: Morata.

De Miguel, M. (Coord.). (2006). Metodologías de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de competencias. Madrid: Alianza Editorial.

Deterding, S., Dixon, D., Khaled, R., & Nacke, L. (2011). From game design elements to gamefulness: Defining gamification. In Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference (pp. 9–15). New York: ACM Publications.

Freire, J. (2012). Educación expandida y nuevas instituciones: ¿Es posible la transformación? En R. Díaz & J. Freire (Eds.), Educación expandida (pp. 67‐84). Sevilla: Zemos98.

Gairín, J. (2009). Cambio y mejora. La innovación en el aula, equipo de profesores y centro. En J. Paredes & A. Herrán (Coords.), La práctica de la innovación educativa (pp. 21-48). Madrid: Editorial Síntesis.

Morín, E. (1994). Introducción al pensamiento complejo. Barcelona, España: Gedisa.

Rivas, M. (2000). Innovación educativa. Teoría, procesos y estrategias. Madrid: Editorial Síntesis.

Downloads

Published

2018-07-04

How to Cite

González Alba, B. (2018). Reseña de Innovando la docencia desde la formación de profesorado. Education Review, 25. https://doi.org/10.14507/er.v25.2375

Issue

Vol. 25 (2018)

Section

Book reviews

License

Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas is supported by the Scholarly Communications Group at the Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State University. Copyright is retained by the first or sole author, who grants right of first publication to the Education Review. Readers are free to copy, display, distribute, and adapt this article, as long as the work is attributed to the author(s) and Education Review, the changes are identified, and the same license applies to the derivative work. More details of this Creative Commons license are available at https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

All Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas content from 1998-2020 and was published under an earlier Creative Commons license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0  

Education Review is a signatory to the Budapest Open Access Initiative.