Paraskeva, João (2007) Ideologia, Cultura e Currículo. Lisboa: Editora Plátano.

263 pp.
ISBN: 978 - 972 - 650 - 749 - 9

Resenhado por
Ana Isabel Sá Cardoso e Arlete Tavares José
Universidade do Minho, Braga, Portugal

2 de Dezembro, 2007

Ideologia, Cultura e Currículo obra de João Paraskeva revela-se um minucioso estudo sobre as tensões ideológicas e culturais que, durante os séculos XIX e XX, envolveram o desenvolvimento da teoria educacional e, de modo particular, a teoria curricular, nos Estados Unidos da América.

Sempre alicerçado numa rigorosa documentação, o autor dá-nos a conhecer o percurso histórico que se foi desenhando em volta do campo do currículo e que se traduz num emaranhado muito complexo de perspectivas, posições e oposições ideológicas permanentes que, inevitavelmente, conduzem a um envolvimento profundo do leitor.

Recorrendo-se de uma linguagem que, apesar de complexa, cativa a atenção e interesse do leitor pela sua expressividade, João Paraskeva faz acompanhar todo o seu texto de uma argumentação forte e consistente que se enraíza na luta pelo controlo do conhecimento.

Trata-se de uma obra cuja leitura se impõe a todos aqueles que se interessam pelo desenvolvimento dos estudos curriculares na sua dimensão mais holística, proporcionando uma compreensão aprofundada das visões construídas neste campo, no passado, e a elaboração de perspectivas críticas no presente e para o futuro.

Este livro encontra-se dividido em oito capítulos em que, a par das questões relacionadas com o currículo propriamente dito, emergem os marcos sociais, económicos e culturais que foram acompanhando o surgimento de sucessivos movimentos educacionais, tão bem retratados nesta obra.

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