Compton, Mary and Weiner, Lois (Eds.) (2008). O Ataque Global ao Ensino, Professores e seus Sindicatos. Histórias para Resistência (original em inglês The Global Assault on Teaching, Teachers, and Their Unions: Stories for Resistance. NY: Palgrave MacMillan

281 pp.
ISBN: 0-230-60631-8

Resenhado por
Suzana Feldens Schwertner
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)

15 de maio de 2009
As recentes manifestações de apoio à educação pública, realizadas em diversas regiões dos Estados Unidos, indicam um oportuno momento para a leitura do livro organizado por Mary Compton e Lois Warner. Passeatas e pronunciamentos de professores, pais e alunos nos estados de Nevada, Califórnia, Flórida e Washington D.C. são alguns exemplos de reivindicações iniciadas no final de 2008 e que se estendem no corrente ano. Apenas no estado do Arizona, quatro manifestações ocorreram em um menos de vinte dias: Rally pela Educação, organizado pelo sistema público de Educação do Arizona, em 14 de fevereiro; Rally da Educação, organizado por estudantes, em 24 de fevereiro; Rally pela Educação Pública, planejado por diretores de um grupo escolar, em 26 de fevereiro; e a Marcha pelas Escolas, coordenada pela Associação de Educação do Arizona, ocorrida em 04 de março. Tais manifestações ocorrem em resposta aos efeitos da crise econômica mundial, que consequentemente provocou drásticos cortes nas verbas destinadas à educação pública americana. Portanto, este é um período apropriado pra ler e discutir sobre a importância do ensino na contemporaneidade, bem como para compreender a situação dos professores e de seus sindicatos ao redor do mundo.

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