Gross, Jean (2004). Necesidades educativas especiales en educación primaria. Guía práctica. (P. Manzano, Trad.) Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia/Morata.

344 pp.
ISBN 84 7112 492 0

Reseñado por Pilar Arnaiz Sánchez
Universidad de Murcia, España

Agosto 5, 2007

El asunto de la integración curricular es uno en el cual la mayoría de los estudiosos de los fenómenos y procesos educativos cree saberlo todo o al menos en buena parte. Sin embargo, uno de los grandes aportes de este libro es demostrar, de una manera bastante exhaustiva, que tal no es el caso, haciendo sentir a uno casi avergonzado por la ligereza con que empleamos el término y sobre el olvido, casi generalizado, del aspecto social y democrático de la integración. Así, en palabras del propio autor, “para quienes piensen que la finalidad de la integración del currículum fue una reorganización de los contenidos de diversas asignaturas en torno a un tema, este libro puede suponer todo un impacto, cuando descubran que la idea supone muchísimo más” (p. 20).

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