González Faraco, Juan Carlos (2008). Il cavaliere errante. La poetica educativa di Don Chisciotte (El caballero errante. La poética educativa de Don Quijote). Milano: FrancoAngeli.

160 pp.
ISBN 978-88-464-9256-2

Reseñado por Sara Cillani
Università di Ferrara, Italia

Abril 30, 2008

“Este libro trata de otro libro que tiene como protagonista a un lector que se volvió loco de tanto leer y decidió vivir conforme a lo que había leído en los libros.” Así comienza este ensayo de Juan Carlos González Faraco sobre uno de los mitos literarios más universales: Don Quijote, el singular personaje creado por Miguel de Cervantes hace ahora cuatrocientos años. En el fondo, estamos ante una rigurosa, pero también apasionada, reflexión sobre la lectura como experiencia vital y como experiencia formativa. Se trata, pues, de una lectura educativa del libro más editado de la historia (sólo superado por la Biblia). Una lectura que, como sugiere el autor, para que sea verdaderamente educativa?y por tanto ética?debe ser poco pedagógica, e incluso ?antipedagógica?. En esta aparente paradoja radica el sentido (o el contrasentido) de este ensayo.

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