MARHUENDA, F. Conversar de conversar: Implicaciones educativas del paradigma emergente. Education Review, [S. l.], 2015. DOI: 10.14507/er.v0.1477. Disponível em: https://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/view/1477. Acesso em: 18 apr. 2024.