Para a crítica dos fundamentos da formação de professores no Brasil - o problema da prática trata do esforço de aproximação a uma abordagem materialista dialética do tema da prática a partir de uma incursão pelo pensamento do filósofo português José Barata-Moura. Com um convite aos que reivindicam o materialismo-dialético para desconfiar do que aparece como "bem conhecido", a autora revisa a crítica do filósofo português aos idealismos da práxis, destacando a categoria materialista e dialética de idealismo e de materialismo que o autor vai desenvolvendo em seus estudos do pensamento de Marx e Engels. Em paralelo, é exposta a polissemia do tema da prática em três clássicos que orientam os debates sobre a formação de professores no Brasil com o encaminhamento da necessidade de tomar a sério a advertência de Barata-Moura de que o sentido forte de prática em termos do materialismo dialético de Marx remete-se à "transformação material" nas figuras do trabalho, da política e do experimento. Longe de fechar a questão, o livro abre o debate instigante dos desafios para a abordagem das bases objetivas que determinam a formação de professores no Brasil.