Girard, Suzanne. (1996). Partnerships for Classroom Learning: From Reading Buddies to Penpals to the Community and the World Beyond.Portsmouth, NH: Heinemann.

Autores/as

  • Kate Corby Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.10

Cómo citar

Corby, K. (2015). Girard, Suzanne. (1996). Partnerships for Classroom Learning: From Reading Buddies to Penpals to the Community and the World Beyond.Portsmouth, NH: Heinemann. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.10

Número

1996

Sección

Reviews

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