Matching Books to Readers: Using Leveled Books in Guided Reading, K-3

Autores/as

  • Irene C Fountas
  • Gay Su Pinnell

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.105

Cómo citar

Fountas, I. C., & Pinnell, G. S. (2015). Matching Books to Readers: Using Leveled Books in Guided Reading, K-3. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.105

Número

1999

Sección

Reviews

Licencia

 

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