Thinking Visually: Step-by-Step Exercises that Promote Visual, Auditory and Kinesthetic Learning.

Autores/as

  • Oliver Cavigioli
  • Ian Harris

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.311

Cómo citar

Cavigioli, O., & Harris, I. (2015). Thinking Visually: Step-by-Step Exercises that Promote Visual, Auditory and Kinesthetic Learning. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.311

Número

2004

Sección

ANPEd Reviews

Licencia

 

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