Tuned In and Fired Up: How Teaching Can Inspire Real Learning in the Classroom.

Autores/as

  • Sam M. Intrator

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.499

Cómo citar

Intrator, S. M. (2015). Tuned In and Fired Up: How Teaching Can Inspire Real Learning in the Classroom. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.499

Número

2005

Sección

Reviews

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