Collaborative Teacher Leadership: How Teachers Can Foster Equitable Schools.

Autores/as

  • Martin L. Krovetz
  • Gilberto Arriaza

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.919

Cómo citar

Krovetz, M. L., & Arriaza, G. (2015). Collaborative Teacher Leadership: How Teachers Can Foster Equitable Schools. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.919

Número

2007

Sección

Reviews

Licencia

 

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