Teaching with Intention: Defining Beliefs, Aligning Practice, Taking Action.

Autores/as

  • Debbie Miller

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.974

Cómo citar

Miller, D. (2015). Teaching with Intention: Defining Beliefs, Aligning Practice, Taking Action. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.974

Número

2008

Sección

Reviews

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