Collis, Betty, Iliana Nikolova, and Katerina Marcheva, (eds.). (1995). Information Technologies in Teacher Education: Issues and Experiences for Countries in Transition. Paris, France: UNESCO.

Autores

  • Kate Corby Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.17

Como Citar

Corby, K. (2015). Collis, Betty, Iliana Nikolova, and Katerina Marcheva, (eds.). (1995). Information Technologies in Teacher Education: Issues and Experiences for Countries in Transition. Paris, France: UNESCO. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.17

Edição

1995

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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