Power and Portfolios: Best Practices for High School Classrooms.

Autores

  • Jim Mahoney

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.257

Como Citar

Mahoney, J. (2015). Power and Portfolios: Best Practices for High School Classrooms. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.257

Edição

2003

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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