Taming the Standards: A Commonsense Approach to Higher Student Achievement, K-12.

Autores

  • Janet Hurt

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.325

Como Citar

Hurt, J. (2015). Taming the Standards: A Commonsense Approach to Higher Student Achievement, K-12. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.325

Edição

2004

Seção

ANPEd Resenhas

Licença

 

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