Review of Teresa L. McCarty (2002). A Place to be Navajo: Rough Rock and the struggle for self-determination in indigenous schooling

Autores

  • Walter E. Shepherd Arizona State University

Biografia do Autor

Walter E. Shepherd, Arizona State University

Walter E. Shepherd, a teacher of French and German who retired as a high school assistant principal, is currently a Ph.D. candidate in Education Leadership and Policy Studies at Arizona State University.

Referências

House, E. R. (1980). Evaluating with Validity. SAGE Publications.

Downloads

Publicado

2002-10-12

Como Citar

Shepherd, W. E. (2002). Review of Teresa L. McCarty (2002). A Place to be Navajo: Rough Rock and the struggle for self-determination in indigenous schooling. Resenhas Educativas/ANPEd. Recuperado de https://edrev.asu.edu/edrev/index.php/ER/article/view/3887

Edição

2003

Seção

Resenhas de livros

Licença

Copyright (c) 2024 Walter E. Shepherd

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

 Este artigo pode  ser copiado, exibido, distribuido e adaptado, desde que o(s) autor(es) e Education Review/Resenhas Educativas sejam creditados e a autoría original atribuídos, as alterações sejam identificadas e a mesma licença CC se aplique à obra derivada. Mais detalhes sobre a licença Creative Commons podem ser encontrados em  https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/. Education Review/ Resenhas Educativas  é publicado pela Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State University. 

O conteúdo de 1998-2020 da Education Review / Reseñas Educativas / Resenhas Educativas foi publicado sob uma licença CC diferente: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0