Writing to Prompts in the Trait-Based Classroom: Literature Response.

Autores

  • Ruth Culham
  • Armanda Wheeler

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.445

Publicado

2014-05-29

Como Citar

Culham, R., & Wheeler, A. (2014). Writing to Prompts in the Trait-Based Classroom: Literature Response. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.445

Edição

2004

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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