Fluency Strategies for Struggling Readers: Classroom-Tested Oral Reading Strategies That Help Build Comprehension, Grades 1-3

Autores

  • Marcia Delany

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.775

Como Citar

Delany, M. (2015). Fluency Strategies for Struggling Readers: Classroom-Tested Oral Reading Strategies That Help Build Comprehension, Grades 1-3. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.775

Edição

2006

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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