"The Words Came Down!": English Language Learners Read, Write, and Talk Across the Curriculum.

Emily Parker; Tess Pardini

doi:10.14507/er.v0.839

"The Words Came Down!": English Language Learners Read, Write, and Talk Across the Curriculum.

Autores

Emily Parker
Tess Pardini

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.839

Como Citar

Parker, E., & Pardini, T. (2015). "The Words Came Down!": English Language Learners Read, Write, and Talk Across the Curriculum. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.839

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Edição

2007

Seção

ANPEd Resenhas

Licença

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