Reseña de Construcción de espacios interculturales en la formación docente: Competencia comunicativa intercultural, cultura regional y TIC
DOI:
https://doi.org/10.14507/er.v24.2134References
Bourdieu, P., & Passeron, J. (1977). Reproduction in Education, Society and Culture. London. Sage.
Clairin, R., & Brion, P. (2001). Manual de muestreo. Madrid/Salamanca: La Muralla/Hesperides.
Escudero, J. (2005). Fracaso escolar, exclusión educativa: ¿de qué se excluye y cómo?. Revista de Currículo y Formación del Profesorado, 9(1), 36- 54.
Meltzoff, J. (2000). Crítica a la investigación. Psicología y campos afines. Madrid. Alianza Editorial.
Subirats, J. (2002). Dimensiones de la Exclusión Social. Los factores territoriales y comunitarios en las políticas de inclusión. Área Social, Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Castilla-La Mancha, 2, 34- 53
Tezanos, J. (2004). Tendencias en desigualdad y exclusión social. Tercer Foro sobre Tendencias Sociales. 2ª ed. Madrid. Sistema.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas is supported by the Scholarly Communications Group at the Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State University. Copyright is retained by the first or sole author, who grants right of first publication to the Education Review. Readers are free to copy, display, distribute, and adapt this article, as long as the work is attributed to the author(s) and Education Review, the changes are identified, and the same license applies to the derivative work. More details of this Creative Commons license are available at https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
All Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas content from 1998-2020 and was published under an earlier Creative Commons license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0
Education Review is a signatory to the Budapest Open Access Initiative.