Mentoring Beginning Teachers: Guiding, Reflecting, Coaching (2nd ed.).

Autores/as

  • Jean Boreen
  • Mary K. Johnson
  • Donna Niday
  • Joe Potts

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.1261

Cómo citar

Boreen, J., Johnson, M. K., Niday, D., & Potts, J. (2015). Mentoring Beginning Teachers: Guiding, Reflecting, Coaching (2nd ed.). Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.1261

Número

2009

Sección

ANPEd Reviews

Licencia

 

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