Resenha do Fotografia como Fonte de Pesquisa: da História da Educação à História de Trabalho-educação, por Maria Ciavatta et al.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v33.4381

Abstract

In this book, Maria Ciavatta and co-authors develop the methodology of photography as a research source in the study of the history of education and work-education. The thread weaving through the chapters is the dialogue with theses and dissertations that have worked with photographs, from different theoretical frameworks, and the concepts of historical materialism.

Author Biography

Darien Bragança, Universidade Federal Fluminense

Graduada em História pela Universidade Federal Fluminense, 2023; Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense.

 

References

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Published

2026-02-18

How to Cite

Bragança, D. (2026). Resenha do Fotografia como Fonte de Pesquisa: da História da Educação à História de Trabalho-educação, por Maria Ciavatta et al. Education Review, 33. https://doi.org/10.14507/er.v33.4381

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