Croll, Paul and Nigel Hastings. (1996). Effective Primary Teaching: Research Based Classroom Strategies. London: David Fulton Publishers Ltd.

Autores/as

  • Paul Croll
  • Kate Corby Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.16

Cómo citar

Croll, P., & Corby, K. (2015). Croll, Paul and Nigel Hastings. (1996). Effective Primary Teaching: Research Based Classroom Strategies. London: David Fulton Publishers Ltd. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.16

Número

1996

Sección

Reviews

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