Croll, Paul and Nigel Hastings. (1996). Effective Primary Teaching: Research Based Classroom Strategies. London: David Fulton Publishers Ltd.

Paul Croll; Kate Corby

doi:10.14507/er.v0.16

Croll, Paul and Nigel Hastings. (1996). Effective Primary Teaching: Research Based Classroom Strategies. London: David Fulton Publishers Ltd.

Autores

Paul Croll
Kate Corby Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.16

Como Citar

Croll, P., & Corby, K. (2015). Croll, Paul and Nigel Hastings. (1996). Effective Primary Teaching: Research Based Classroom Strategies. London: David Fulton Publishers Ltd. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.16

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Edição

1996

Seção

ANPEd Resenhas

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