Bakkenes, I. (1996). Professional Isolation of Primary School Teachers: a Task Specific Approach. Leiden, Netherlands: DSWO Press, Leiden University.

Autores/as

  • Kate Corby Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.29

Cómo citar

Corby, K. (2015). Bakkenes, I. (1996). Professional Isolation of Primary School Teachers: a Task Specific Approach. Leiden, Netherlands: DSWO Press, Leiden University. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.29

Número

1996

Sección

ANPEd Reviews

Licencia

 

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