Bakkenes, I. (1996). Professional Isolation of Primary School Teachers: a Task Specific Approach. Leiden, Netherlands: DSWO Press, Leiden University.

Autores

  • Kate Corby Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.29

Como Citar

Corby, K. (2015). Bakkenes, I. (1996). Professional Isolation of Primary School Teachers: a Task Specific Approach. Leiden, Netherlands: DSWO Press, Leiden University. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.29

Edição

1996

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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