Conducting School-Based Functional Behavior Assessments: A Practitioner’s Guide.

Autores/as

  • T. Steuart Watson
  • Mark W Steege

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.474

Cómo citar

Watson, T. S., & Steege, M. W. (2015). Conducting School-Based Functional Behavior Assessments: A Practitioner’s Guide. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.474

Número

2004

Sección

Reviews

Licencia

 

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