Standards-Based Activities and Assessments for the Differentiated Classroom.

Autores/as

  • Carolyn Coil

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.689

Cómo citar

Coil, C. (2015). Standards-Based Activities and Assessments for the Differentiated Classroom. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.689

Número

2006

Sección

Reviews

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