Teaching College Algebra: Reversing the Effects of Social Promotion.

Autores/as

  • Sherman N. Miller

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.697

Cómo citar

Miller, S. N. (2015). Teaching College Algebra: Reversing the Effects of Social Promotion. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.697

Número

2006

Sección

Reviews

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