Productive Learning: Science, Art and Einstein's Relativity in Educational Reform.

Autores/as

  • Stanislaw D. Glazek
  • Seymour B Sarason

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.823

Cómo citar

Glazek, S. D., & Sarason, S. B. (2015). Productive Learning: Science, Art and Einstein’s Relativity in Educational Reform. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.823

Número

2007

Sección

Reviews

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