Productive Learning: Science, Art and Einstein's Relativity in Educational Reform.

Autores

  • Stanislaw D. Glazek
  • Seymour B Sarason

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.823

Como Citar

Glazek, S. D., & Sarason, S. B. (2015). Productive Learning: Science, Art and Einstein’s Relativity in Educational Reform. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.823

Edição

2007

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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