Reseña de Investigación transformativa e inclusiva en el ámbito social y educativo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v28.3323

Biografia do Autor

María Paz Aedo, Universidad de Santiago

Socióloga, Magíster y Doctora en Educación, Máster (c) en Humanidades Ecológicas, Sustentabilidades y Transición Ecosocial de la U. Politécnica de Valencia y U. Autónoma de Madrid. Investigadora del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile (USACH). Co-fundadora del Centro de Análisis Socioambiental (CASA). Sus líneas de trabajo son la ecología política, los ecofeminismos y los afectos, desde una perspectiva post-humanista.

Referências

De Sousa Santos, B. (2005). El milenio huérfano: Ensayos para una nueva cultura política. Trotta.

Haraway, D. (1995). Ciencia, cyborgs y mujeres: La reinvención de la naturaleza. Cátedra, Universidad de Valencia.

Lenkersdorf, C. (2008). Aprender a escuchar: Enseñanzas maya-tojolabales. Plaza y Valdés.

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Publicado

2021-11-24

Como Citar

Aedo, M. P. (2021). Reseña de Investigación transformativa e inclusiva en el ámbito social y educativo. Resenhas Educativas/ANPEd, 28. https://doi.org/10.14507/er.v28.3323

Edição

v. 28 (2021)

Seção

Resenhas de livros

Licença

 

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