Teaching syllable patterns: Shortcut to fluency and comprehension for striving adolescent readers.

Autores/as

  • Lin Carver
  • Lauren Pantoja

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.1204

Cómo citar

Carver, L., & Pantoja, L. (2015). Teaching syllable patterns: Shortcut to fluency and comprehension for striving adolescent readers. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.1204

Número

2009

Sección

ANPEd Reviews

Licencia

 

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