Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad: Diagnóstico de competencias comunicativas de lectura y escritura.

Autores/as

  • Víctor Hugo Quintanilla Coro Universidad Mayor De San Andrés (Bolivia)

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.1509

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Quintanilla Coro, V. H. (2015). Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad: Diagnóstico de competencias comunicativas de lectura y escritura. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.1509

Número

Sección

Reseñas de libros