Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras

Autores/as

  • Ana Clara Ventura

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v22.1867

Biografía del autor/a

Ana Clara Ventura

Licenciada y Profesora de Psicopedagogía de la Universidad Nacional General San Martín. Doctoranda en Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Becaria Doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, cumple funciones en el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Áreas de interés: Psicología del aprendizaje en contextos formales de enseñanza. Estilos de aprendizaje y de enseñanza en entornos universitarios. 

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Publicado

2015-03-18

Cómo citar

Ventura, A. C. (2015). Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras. Reseñas Educativas, 22. https://doi.org/10.14507/er.v22.1867

Número

2015

Sección

Reseñas de libros

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