Memórias Acadêmicas

Autores/as

  • Vitor Henrique Paro Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v32.4099

Resumen

A vida acadêmica universitária de cada um de nós é certamente influenciada pelo que fomos antes dela, especialmente em nossos primeiros anos de vida. A socialização primária, bem como seus “contos do vigário” (Berger; Luckmann, 1973), não poupa os futuros intelectuais de sua influência. Assim, pode ser proveitoso examinar, mesmo de forma rudimentar, algumas das “disposições” (Bourdieu, 2015) adquiridas em nossa vida pregressa, que condicionaram grandemente nosso percurso acadêmico na maturidade.

Biografía del autor/a

Vitor Henrique Paro, Universidade de São Paulo

Vitor Henrique Paro, professor emérito da Universidade de São Paulo, possui mestrado em Educação pela USP, doutorado em Educação pela PUC-SP e livre-docência em Educação pela USP. Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC-SP. Atualmente é professor titular (Colaborador Sênior) da Faculdade de Educação da USP, onde exerce a pesquisa, a docência e a orientação de discípulos em nível de pós-graduação. É coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (Gepae). Atua na área de Educação, com ênfase em Políticas Educacionais e Administração de Unidades Educativas. É autor, entre outros, dos seguintes livros: Administração escolar: introdução crítica, Gestão democrática da escola pública, Por dentro da escola pública, Reprovação escolar: renúncia à educação, Educação como exercício do poder: crítica ao senso comum em educação, Crítica da estrutura da escola, Professor: artesão ou operário? e O capital para educadores.

Descargas

Publicado

2025-04-16

Cómo citar

Paro, V. H. (2025). Memórias Acadêmicas. Reseñas Educativas, 32. https://doi.org/10.14507/er.v32.4099

Número

Vol. 32 (2025)

Sección

Pedagogical Legacies

Licencia

Derechos de autor 2025 Vitor Henrique Paro

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

 

Los/as lectores/as pueden copiar, mostrar, distribuir, y adaptar este articulo, siempre y cuando se de crédito y atribución al autor/es y a Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas , los cambios se identifican y la misma licencia se aplica al trabajo derivada. Más detalles de la licencia de Creative Commons se encuentran en https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/. Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas é publicada  por Mary Lou Fulton Institute Teachers College da Arizona State University.

Todo conteúdo Education Review / Reseñas Educativas / Resenhas Educativas de 1998-2020 tem uma licença Creative Commons anterior: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0