Writing to Prompts in the Trait-Based Classroom: Literature Response.

Autores/as

  • Ruth Culham
  • Armanda Wheeler

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.445

Publicado

2014-05-29

Cómo citar

Culham, R., & Wheeler, A. (2014). Writing to Prompts in the Trait-Based Classroom: Literature Response. Reseñas Educativas. https://doi.org/10.14507/er.v0.445

Número

2004

Sección

ANPEd Reviews

Licencia

 

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