Auerbach, Susan. (2012) School Leadership for Authentic Family and Community Partnerships: Research Perspectives for Transforming Practice

Autores/as

  • Yvette Latunde

Descargas

Publicado

2026-10-08

Cómo citar

Latunde, Y. (2026). Auerbach, Susan. (2012) School Leadership for Authentic Family and Community Partnerships: Research Perspectives for Transforming Practice. Reseñas Educativas, 19. Recuperado a partir de https://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/view/5041

Número

Vol. 19 (2012)

Sección

Reseñas de libros

Licencia

Derechos de autor 2026 Yvette Latunde

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

 

Los/as lectores/as pueden copiar, mostrar, distribuir, y adaptar este articulo, siempre y cuando se de crédito y atribución al autor/es y a Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas , los cambios se identifican y la misma licencia se aplica al trabajo derivada. Más detalles de la licencia de Creative Commons se encuentran en https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/. Education Review/Reseñas Educativas/Resenhas Educativas é publicada  por Mary Lou Fulton Institute Teachers College da Arizona State University.

Todo conteúdo Education Review / Reseñas Educativas / Resenhas Educativas de 1998-2020 tem uma licença Creative Commons anterior: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0