Experiências entrelaçadas

Autores

  • Maria Machado Malta Campos

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v31.3837

Resumo

Ao me preparar para escrever este depoimento, relendo algumas entrevistas de anos anteriores, encontrei minha resposta à pergunta de uma jornalista: “A senhora é licenciada em Pedagogia e fez doutorado em Sociologia. O que a levou a estudar, pesquisar, sobre a Educação Infantil?”

Depois de tentar explicar com maiores detalhes o que ela indagava, tentei resumir meu percurso profissional, pessoal e intelectual da seguinte forma: “Creio que essa interface entre a experiência de pesquisa sobre crianças de pré-escola e a interação com movimentos de mulheres na área de creche, mais a fundamentação sobre movimentos sociais na sociologia, acabaram por trazer-me para o campo que hoje chamamos de educação infantil.”

Penso que nessa explicação, eu estava de algum modo descrevendo como tem sido vivida minha caminhada neste território que a Anped chama de “pedagógico”, ao entrelaçar, nem sempre facilmente, três tipos de experiências: o que ia aprendendo nas atividades de pesquisa e na pós-graduação, como aluna e depois professora; o que vivia em grupos, organizações e mobilizações coletivas; e nas oportunidades de formação ao longo dessa trajetória.

Biografia do Autor

Maria Machado Malta Campos

Pedagoga, com Doutorado em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Realizou estágios de Pós- Doutorado na Universidade de Stanford e na Universidade de Londres. Pesquisadora Consultora da Fundação Carlos Chagas, São Paulo. Foi professora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Foi a primeira coordenadora do Grupo de Trabalho de Educação Pré-escolar da ANPEd. Foi Presidente da ANPEd e Presidente da Ação Educativa. Faz parte do Comitê Científico do Núcleo Ciência pela Infância – NCPI. Tem publicações principalmente sobre os temas: educação básica, educação infantil, creche, qualidade da educação, avaliação da educação infantil, pesquisa educacional.

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Publicado

2024-05-01

Como Citar

Campos, M. M. M. (2024). Experiências entrelaçadas. Resenhas Educativas/ANPEd, 31. https://doi.org/10.14507/er.v31.3837

Edição

Seção

Legados Pedagógicos