Teaching Writing in the Inclusive Classroom: Strategies and Skills for All Students.

Autores

  • Roger Passman
  • Katherine S. McKnight

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.934

Como Citar

Passman, R., & McKnight, K. S. (2015). Teaching Writing in the Inclusive Classroom: Strategies and Skills for All Students. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.934

Edição

2007

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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