Schultz, Katherine. (2009) Rethinking Classroom Participation: Listening To Silent Voices

Autores/as

  • Kathryn Byrnes

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Publicado

2026-09-15

Cómo citar

Byrnes, K. (2026). Schultz, Katherine. (2009) Rethinking Classroom Participation: Listening To Silent Voices. Reseñas Educativas, 18. Recuperado a partir de https://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/view/4888

Número

Vol. 18 (2011)

Sección

Reseñas de libros

Licencia

Derechos de autor 2026 Kathryn Byrnes

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