Schultz, Katherine. (2009) Rethinking Classroom Participation: Listening To Silent Voices

Autores

  • Kathryn Byrnes

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Publicado

2026-09-15

Como Citar

Byrnes, K. (2026). Schultz, Katherine. (2009) Rethinking Classroom Participation: Listening To Silent Voices. Resenhas Educativas/ANPEd, 18. Recuperado de https://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/view/4888

Edição

v. 18 (2011)

Seção

Resenhas de livros

Licença

Copyright (c) 2026 Kathryn Byrnes

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