Retrato escrito: Reseña de La encrucijada de la educación básica en México: Éxitos, fracasos y omisiones (1978-2012)

Autores

  • Carlos Ornelas Universidad Autónoma Metropolitana -Xochimilco

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v28.3237

Biografia do Autor

Carlos Ornelas, Universidad Autónoma Metropolitana -Xochimilco

Carlos Ornelas es profesor de Educación y Comunicación en la Universidad Autónoma Metropolitana. Fue el primer mexicano que obtuvo el doctorado en Educación por la Universidad de Stanford. Ha sido profesor visitante en el Teachers College de la Universidad de Columbia, la Escuela de Posgrado en Educación de la Universidad de Harvard, las universidades de Hiroshima y Nagoya y otras instituciones. Ha publicado siete libros como autor individual, 10 como compilador, 88 artículos de investigación arbitrados, publicados en revistas especializadas y libros colectivos; 86 ensayos bibliográficos, reseñas y artículos de divulgación. Es articulista de Excélsior. Su libro más reciente es Política Educativa en América Latina: Reformas, Resistencia y Persistencia (Siglo XXI Editores, 2020). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores y presidente de la Sociedad Mexicana de Educación Comparada. Sus colegas del Consejo Mexicano de Investigación Educativa le otorgaron el Reconocimiento COMIE al Mérito “Pablo Latapí” 2015.

Referências

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Ornelas, C. (2018). La contienda por la educación: Globalización, neocorporativismo y democracia. Fondo de Cultura Económica.

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Weber, M. (2014). Economía y sociedad (Nueva edición, revisada, comentada y anotada por Francisco Gil Villegas (Traductores: J. Medina Echavarría, J. Roura Parella, E. Ímaz, E. García Máynez, J. F. Mora, & F. G. Villegas). Fondo de Cultura Económica.

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Publicado

2021-05-26

Como Citar

Ornelas, C. (2021). Retrato escrito: Reseña de La encrucijada de la educación básica en México: Éxitos, fracasos y omisiones (1978-2012). Resenhas Educativas/ANPEd, 28. https://doi.org/10.14507/er.v28.3237

Edição

v. 28 (2021)

Seção

Resenhas de livros

Licença

 

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