Resenha do livro “Exclusionary Rationalities in Brazilian Schooling: Decolonizing Historical Studies” por N. Gil

Autores

  • Ana Laura Godinho Lima Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v31.3911

Biografia do Autor

Ana Laura Godinho Lima, Universidade de São Paulo

Ana Laura Godinho Lima é professora associada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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Publicado

2024-11-27

Como Citar

Lima, A. L. G. (2024). Resenha do livro “Exclusionary Rationalities in Brazilian Schooling: Decolonizing Historical Studies” por N. Gil. Resenhas Educativas/ANPEd, 31. https://doi.org/10.14507/er.v31.3911

Edição

v. 31 (2024)

Seção

Resenhas de livros

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