Defying the Odds: Class and the Pursuit of Higher Literacy.

Autores

  • Donna Dunbar-Odom

DOI:

https://doi.org/10.14507/er.v0.1017

Como Citar

Dunbar-Odom, D. (2015). Defying the Odds: Class and the Pursuit of Higher Literacy. Resenhas Educativas/ANPEd. https://doi.org/10.14507/er.v0.1017

Edição

2008

Seção

Brief Resenhas

Licença

 

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